Канцэпцыя бесперапыннага выхавання дзяцей і вучнёўскай моладзі
Інструктыўна-метадычнае пісьмо "Асаблівасці арганізацыі выхаваўчай, ідэалагічнай і сацыяльнай работы "
Праграма бесперапыннага выхавання дзяцей і вучнёўскай моладзі на 2021-2025 гады
Праграма супрацоўніцтва паміж Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь і Беларускай Праваслаўнай Царквой на 2020-2025 гады
Канцэпцыя дзіцячага адпачынку і аздараўлення ў Рэспубліцы Беларусь
Праграма выхавання дзяцей, якія дасягнулі высокіх паказчыкаў у вучэбнай і грамадскай рабоце
Праграма выхавання дзяцей, якія маюць патрэбу ў аздараўленні
Праграма выхавання дзяцей, якія маюць патрэбу ў асаблівых умовах выхавання
Праграма выхавання і абароны правоў і законных інтарэсаў дзяцей, якія знаходзяцца ў сацыяльна небяспечным становішчы
Інструктыўна-метадычнае пісьмо “Аб асаблівасцях дзейнасці ўстаноў адукацыі па рэалізацыі норм Палажэння аб парадку комплекснай рэабілітацыі непаўналетніх”
Інструктыўна-метадычнае пісьмо "Аб дадатковых мерах па ўдасканаленні работы ўстаноў адукацыі ў шосты школьны дзень"
Рэкамендацыі па выкарыстанні дзяржаўнай сімволікі ва ўстановах адукацыі
Метадычныя рэкамендацыі па арганізацыі дзейнасці савета ўстановы адукацыі па прафілактыцы безнагляднасці і правапарушэнняў непаўналетніх
Метадычныя рэкамендацыі па арганізацыі і правядзенні інфармацыйных гадзін ва ўстановах адукацыі
Аб арганізацыі класнага кіраўніцтва ва ўстановах агульнай сярэдняй адукацыі
Праграма рэалізацыі праекта Бацькоўскі ўніверсітэт
Метадычныя рэкамендацыі "Планаванне выхаваўчай работы ў класе і яе ўлік"
Метадычныя рэкамендацыі "Арганізацыя эфектыўнага ўзаемадзеяння ўстановы агульнай сярэдняй адукацыі з сям'ёй"
Метадычныя аспекты ўдасканалення выхаваўчай работы ў шосты школьны дзень
Каляндар юбілейных дат у 2020/2021 навучальным годзе
Каляндар дзяржаўных свят, святочных дзён, памятных і святочных дат
Прыкладная структурная мадэль вядзення дакументацыі, якая рэгламентуе арганізацыю выхаваўчай работы ва ўстанове агульнай сярэдняй адукацыі
Каляндар міжнародных і дзяржаўных свят
Рэкамендацыі па арганізацыі дзейнасці класнага кіраўніка